Это связано с технической накладкой во время проведения ЕГЭ по литературе (не хватило дополнительных бланков), 24 июня шесть учащихся будут пересдавать экзамен.
Торжества начнутся завтра, 23 июня. Выпускники побывают с экскурсией на Электрохимическом заводе и встретятся с генеральным директором предприятия Сергеем Филимоновым. Вечером, в 17 часов, в «Селене» – торжественная церемония награждения стипендией главы города. Будут чествовать выпускников, окончивших школу с отличием и тех, которые успешны в интеллектуальных состязаниях, отмечает Ольга Китаева, заместитель директора по организационно-методической работе Центра обеспечения деятельности образовательных учреждений.Китаева: Впервые мероприятие пройдет в зале «Селена», за столиками. Раньше награждение было в большом зале администрации. С каждым выпускником приходят двое сопровождающих, из тех, кого он захочет - родители, педагоги. Также на церемонии будут представители администрации, управления образования, школ, предприятий, ветераны, депутаты, гости. Будут награждены стипендией 40 учащихся за отличный аттестат о среднем общем образовании с отличием, это – медалисты. Медали будут вручать в школах. Стипендию также получат 20 победителей международных, российских и региональных олимпиад, смотров и конкурсов. 24 июня в школах выпускникам вручат аттестаты, с 18:30. Общегородской праздник «Алый парус» начнется с 21:30 построением на Мира, 10 - Мира, 6, напротив «Чародейки», построение – традиционное. Парад – в 21:40. На центральную площадь выйдут все выпускники. В 22:00 – начало концертной программы. Она впервые откроется вальсом выпускников. Такой своеобразный флеш-моб – тоже новшество этого года. Концерт продлится до 23 часов. Затем выпускники пройдут к набережной, к памятнику в честь Победы в Великой Отечественной войне. В 23:15 проплывет катер с алыми парусами по реке Кан. В 23:30 – традиционный праздничный фейерверк. И это станет окончанием праздника. Выпускные вечера продолжатся уже в школах.
В этом году в Зеленогорске со школой попрощаются 350 выпускников.
